Кировская область, пгт Уни, ул. Колхозная, д. 10
Кировская область, пгт Уни, ул. Колхозная, д. 10
Мягкая игрушка – это один из видов декоративно-прикладного искусства, в котором сочетаются различные элементы рукоделия: шитье, вышивка, аппликация.
Увлечение мягкой игрушкой развивает воображение, чувство формы и цвета, точность и аккуратность, трудолюбие, знакомит с традициями народного художественного творчества, с народной игрушкой. На занятиях дети получают навыки шитья, раскроя. Их деятельность приобретает социальную направленность: свои работы дети могут подарить, продать, принять участия в выставках, акциях и т.д.
Сам процесс изготовления игрушки, способствует релаксации, а доброжелательная обстановка в коллективе и индивидуальный подход педагога к каждому ребенку помогают поверить в свои силы и самосовершенствоваться.
Современная школа динамична и предъявляет к ребёнку массу серьёзных требований. Произвольным должно быть не только поведение, но и умственная деятельность ребёнка — его внимание, память, мышление. Ученику необходимо умение наблюдать, слушать, запоминать, добиваться решения поставленной задачи. Также нужно овладеть системой понятий, а для этого требуется развитие логического мышления. Известно, что наибольшие трудности в школе испытывают ученики, которые проявляют интеллектуальную пассивность, неумение и нежелание думать, решать задачи.
Игра в шахматы способствует формированию у детей произвольных психических процессов, развитию произвольного внимания и произвольной памяти.
Современная школа динамична и предъявляет к ребёнку массу серьёзных требований. Произвольным должно быть не только поведение, но и умственная деятельность ребёнка — его внимание, память, мышление. Ученику необходимо умение наблюдать, слушать, запоминать, добиваться решения поставленной задачи. Также нужно овладеть системой понятий, а для этого требуется развитие логического мышления. Известно, что наибольшие трудности в школе испытывают ученики, которые проявляют интеллектуальную пассивность, неумение и нежелание думать, решать задачи, имеющие небольшой объём знаний.
Игры с шахматами способствуют формированию у детей произвольных психических процессов, развитию произвольного внимания и произвольной памяти.
Актуальность программы «Истоки», обусловлена тем, что ее реализация будет способствовать формированию социально-активной личности, ориентированной на самоутверждение и самореализацию. Кроме того, содержание программы может способствовать профессиональному самоопределению, так как изучаемые темы дают знания и умения, а также позволяют сформировать навыки организаторской деятельности и лидерских способностей, интерес к труду, развивает творческое мышление, самостоятельность, формирует умение взаимодействовать в командной работе, интерес к познанию и изучению родного края. Освоение программы дает возможность обучающимся стать патриотами своей родины.
Данная программа, позволяет обучающимся с юных лет изучать историческое краеведение, которое имеет интереснейшую историю. Дети учатся относится с уважением к односельчанам, внесшим свой вклад в развитие своего поселка, чтобы в будущем, во взрослой жизни самим жить, совершая добрые дела на благо родной земли. У обучающихся в ходе реализации программы развивается самостоятельность, прикладные навыки, формируется умение взаимодействовать в командной работе; определяется активная гражданская позиция.
